À la fin de mars 2010, l’Université Badji Mokhtar de Annaba en Algérie a invité un groupe de professeurs de la Faculté des sciences de l’UQAM à venir échanger sur la transition vers le LMD, des possibilités de partenariats en sciences, et sur le développement de projets de recherche conjoints.
Rappelons que la réforme LMD (pour « Licence-Master-Doctorat ») désigne l'application du système de l'enseignement supérieur, dit « processus de Bologne », qui a débuté en 1998. Il s'agit d'un effort international pour uniformiser les trois cycles universitaires. Cette réforme est inspirée du système nord-américain. Les membres de l'Observatoire des réformes en éducation (ORÉ) ont développé des expertises et des connaissances particulières pour instaurer cette réforme.
La mission était donc composée de Patrick Béron, professeur au Département de chimie, Chérif Hamzaoui, professeur au Département des sciences de la Terre et de l'Atmosphère, Stéphane Cyr, professeur au Département de mathématiques et de Sylvain St-Amand, directeur du Service des relations internationales.
Des rencontres ont été organisées par l’Université avec chacune de ses facultés, en présence de son doyen ou sa doyenne, ses vice-doyens et vice-doyennes et directeurs de département et cela au cours de quatre jours de discussions intenses. Ces discussions ont permis d’identifier les problèmes spécifiques à l’adoption du LMD et cela dans le contexte de la réforme de l’éducation en Algérie et de sa situation socio-économique.
Des projets de coopération seront évalués dans les prochains mois, et en particulier lorsque le président de l’Université d’Annaba et son doyen de la Faculté de médecine viendront à l’UQAM, à l’automne, pour continuer ces discussions. En particulier, des projets de réforme curriculaire, de projets de recherche avec la Faculté de médecine d’Annaba, et des projets en environnement ont été évoqués. Des projets en tourisme pourraient aussi se développer avec la municipalité d’Annaba, l’UQAM et ses partenaires. L’Université d’Annaba est une université dynamique, située dans une ville historique avec un long passé d’ouverture vers l’étranger.
Dans le cadre de leur mission à Alger, qui s’est déroulée du 4 au 13 avril dernier, les professeurs François Bédard, Hélène Bélanger et Boualem Kadri du Département d’études urbaines et touristiques (DEUT) à l’École des sciences de la gestion de l’UQAM ont rendu visite à leurs homologues de l’Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene (USTHB). La mission a été réalisée grâce à l’invitation de l’USTHB. Elle avait pour but de diversifier les relations internationales de l’USTHB.
Plus précisément, l’USTHB s’est donné pour mandat de promouvoir la recherche scientifique sur le tourisme dans le monde arabe, répondant ainsi à un besoin réel de développement des connaissances sur cette région du monde. Elle cherche également à souligner l'importance du développement touristique dans les villes et les métropoles du monde arabe et mettre l’accent sur la perspective d’un modèle urbain et métropolitain. Enfin, l’USTHB privilégie une approche du développement touristique dans les pays arabes, ouverts aux chercheurs et aux professionnels de l'industrie touristique.
Les trois professeurs de l’UQAM et le Centre international de formation et de recherche en tourisme (CIFORT) vont donc mettre à contribution leurs connaissances dans ce domaine d’études afin de permettre à la communauté scientifique, aux autorités politiques et aux gestionnaires des destinations, de disposer d’un portrait complet, rigoureux et actualisé du secteur touristique dans les pays arabes. Enfin, la collaboration entre les deux universités vise à fournir des connaissances favorisant la mise en place de politiques de développement touristique durable tout en respectant les spécificités de la région.